别急着复读,也别怕复读!

形上故事

丨2019-07-19 09:34:51

最近听很多人提到复读

说只要复读就能登顶状元榜

手揽国央清证书

说的一本正经,说的理所当然

小编暗暗想到:咋地啦,都咋地啦



有人问小编怎么看待复读

小编觉得不怎么看

差几分就上国央清不甘心复读的

差几分就上重点211.985不服输复读的

差几分能够上本科学院不想放弃复读的

一样吗,不一样!

所以不能一概而论!



他们往好的地方说

你们往好的地方想

小编就想泼下冷水

怎么不想想为什么想复读

不就是失败了一次想再尝试一次吗

那你为什么不想想会不会再次失败呢

否定过去那就要正视自己

正视自己就需要直视未来

而不是去臆想

去异想天开



复读真的有那么简单吗

小编不知道,因人而异

但还是要客观的说

复读,你需要先知道这些

校考形势如何(查看下方链接)

校考数据丨艺考从来不是捷径

除了校考,艺考之路还要联考、文化课

复读的你考虑过这些吗


联考:根据今年的政策改革。联考作为省统考考试将在最终成绩上加重其权重,即将会提高联考的难度。


校考。近些年校考政策不断调整,其主要表现为大量艺术类院校取消校考。而今年政策调整提出部分院校不得为补录招生调整分数线。按此形势来说,校考形势愈发严峻,无关难度,而是在外在竞争上。


三、文化课。根据各省教育机关公布的相关文件来看,文化课的比重将会在艺考生录取规则中加大其权重,此外,部分省市面临这文化课改革的特殊时期,这就意味着文化课方面会对以往学习的知识有所更替,若所处省处于新旧文化课改革阶段,则文化课也将是一个需要注意的问题。


选择复读一定要对文化课与专业课进行平衡,不能重视文化课就忽视专业课,也不能在学习专业课的时候就忽视文化课的学习,导致专业课结束后回去学习文化课就跟不上学习进度,导致文化课落后。对此我们要求学生在我校学习时也要根据自身学习需要自主学习文化课。


艺考之路需谨慎

复读并不是他们口中简单的几个字



常人有说为何我复读一年

成绩为何原地止步不前

可想过

复读一年是经验积累

还是错误积累


学习方法:第一年没考好,自以为基础薄弱,于是复读想来年再战,结果第二年更差。有想过这是基础问题吗?同样的内容,同样的考试,多了一年的时间,基础只会越来越扎实,为何会更差?那是方法出问题,学习方法出现问题,往往再怎么学习,都无法有效提高自己。你需要的是调整自己的方法,已形成的学习方式需要调整,适当需要时破后而来,要有从头再来的勇气。


那么换个角度来说,没有良好的学习方法,复读的效果就无法得以展现,因此需要适合自己的学习方法,比如就我们学校的封闭式学习管理,以及针对性的教学,三科以各科专业老师根据学生掌握情况进行教学,根据学生能力进行分班教学,以学生不同的学习方向进行不同课程进度的教学,能够让学生迅速提高成绩,这就是找到适合的学习方法所带来的好处。


复读原因需深思

学习方式出现问题

往往再怎么学习,都无法有效提高自己

如同没有方向的游鱼

再怎么努力,依旧是在彷徨


为何有今天这篇

因为听够了复读考美院的陈词滥调

复读一年必能考好?

心态当真好的不得了!


心态病态:总听到有人说,复读吧,明年肯定可以更好。有的人敢说,有的人还真敢信。这是什么样的心态和自信呢?试想一下,你是为什么而想复读,而要复读。复读不是说一定会让你力压群雄,一览众山,也不是说复读你就能考上想上的学校,复读只不过是让你比其他人具有更大的可能性,你只不过是比其他人多了一年的时间和经验。


心态膨胀:一直认为心态比学习方式对学生的影响更大。这里的心态其实并非是艺考的心态膨胀,而是对自我学习心态的膨胀。复读的学生在第二年学习时难免会遇到零基础的同学,而在这个时候,复读一年所掌握的基础自然要比零基础的同学好的多,而这个时候往往作品的对比会让复读生有一种病态的自信,会觉得自己比他们要好的多,认为自己比他们优秀,认为自己必然会比他们考得好,这样膨胀的心态下,很容易松懈自己的学习,而最终出现当局者迷的情况。


调整心态:心态调整是调整对艺考的心态,也是调整对自己的心态,不能存在盲目自信的心态。要对自己的心态加以管理,与同学对比作业是为了能够找出别人的优点以及自己的不足,取长补短,但切记不要出现因自己发挥出色的膨胀心理或是因自己发挥不如意的负面心理。以一个好的心态,让自己有一个良好的情绪去学习。


心有不甘需自省

复读没那么简单

你要重走一遍已经失败的路

要克服存在的问题

更要调整自己的心态


 

的确

复读不是简单的两个字

它需要考虑很多

甚至更多

那么现在

你是否会对复读有新的理解

那么现在

你准备好了吗

如果心有不甘

如果周边人能够理解和支持

如果你有不惧重蹈覆辙的勇气

那就坚定自己

勇敢去闯吧

——写给那些想要复读的朋友



一个教育品牌首先注重的是育人,其次是教学。每个想要复读的学生情况各不相同,一概而论,统一复读的口径,这是对学生的不负责,这有违我们教学的初衷。

——致自己


高复班招生简章

(请思考是否复读再查看下文)




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